• CBT - когнитивно-поведенческая психотерапия
Добрый день! Меня зовут Мария. Я — клинический психолог. Это означает, что я могу работать не только с нормой, но и с клиническими случаями (только совместно с врачом-психиатром/ врачом-психотерапевтом). Образование: Бакалавриат — практическая психология; Магистратура — клиническая психология. Пройдена первичная специализированная аккредитация по специальности «медицинский психолог». На постоянной основе прохожу интервизии, повышения квалификации. Являюсь членом АКПП. Для меня важно выстраивание психотерапевтических отношений с клиентом, поэтому встречи проходят в безопасной, мягкой и безоценочной обстановке. В работе придерживаюсь принципа конфиденциальности (то, что было сказано пациентом/ клиентом остаётся в пределах кабинета), компетентности (если есть понимание, что проблема не в зоне моей компетентности — передаю другому специалисту) и ответственности (забочусь о благополучии пациента/ клиента, руководствуясь принципом «не навреди»). Работаю со следующими запросами: - «Вроде все в порядке, но есть ощущение беспокойства»; - «У меня часто бывает ощущение, что я что-то упускаю или делаю недостаточно хорошо»; - «Мне сложно уснуть, куча мыслей крутятся в моей голове»; - "Я чувствую беспокойство в общении с другими людьми — переживаю, что меня могут осудить или неправильно понять»; - «Когда кто-то не отвечает мне, что-то идет не по плану я сразу начинаю себя накручивать»; - «Меня ничего не радует в последнее время»; - «Мне сложно строить отношения с другими людьми»; - «В последнее время я часто нахожусь в плохом настроении и мне ничего не хочется». 📍Возможна работа и с другими запросами. Не работаю: - Зависимости; - Расстройство пищевого поведения; - Суицидальные мысли/ попытки; - Дети / подростки; - Ожидание «волшебной таблетки» или быстрого результата; - Не выписываю/ не рекомендую лекарственные препараты (это может делать только врач).
- Консультации и вербальная психотерапия в рамках кпт (cbt)
• Проведение пато- и нейропсихологической диагностики; • Написание заключения по результатам экспериментально психологического исследования (ЭПИ).
- Проведение патопсихологической диагностики взрослых; - Проведение патопсихологической диагностики детей; - Написание заключения.
-Написание психолого-педагогического заключения -Изучение и применение на практике нейрокоррекционных программ -Наблюдение за работой нейропсихолога -Наблюдение за работой логопеда -Проведение психодиагностической работы -Проведение индивидуальных занятий, игр под руководством логопеда/ психолога